FRANCÉS – NIVEL PRINCIPIANTE 1

Tener más de 16 años
Abonar la primer cuota del curso para completar el proceso de inscripción

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Una vez que haya completado el formulario de inscripción, recibirá un correo electrónico a la dirección registrada, el cual incluirá un botón de pago. A través de este botón, podrá realizar el pago correspondiente para confirmar su inscripción en el curso.
Por favor, tenga en cuenta que no se aceptan transferencias bancarias como forma de pago.
Los medios de pago disponibles son: Tarjetas De Débito y Crédito; Qr Interoperable

En caso de querer abonar con efectivo podrá hacerlo de forma presencial en tesorería de la facultad de lunes a viernes de 13:30 a 19:30

Asistencia: asistir al 80 % de las clases dictadas de manera virtual sincrónica.

Aprobación: Tener el 100 % de las actividades entregadas y el 80 % aprobado de las mismas con una nota no inferior a 6 (seis).

El trabajo individual final con consigna y rúbrica con los criterios de evaluación debe estar aprobado con una nota no inferior a 6 (seis).

Es requisito haber abonado la totalidad de las cuotas del curso para recibir cualquiera de las certificaciones.

Modalidad: PRESENCIAL
Duración: 4 meses
Días y Horarios: Jueves de 16:00 a 17:30
Inicio AGOSTO

OBJETIVOS 

*Promover en el alumno la capacidad de lograr una autonomía de entendimiento general de la lengua extranjera.

*Desarrollar las destrezas de la lengua que enriquecen la expresión oral y escrita, el intercambio de información, el relato de hechos y el dominio de la lengua.

• Promover un entorno motivador, respetuoso y enfocado en el desarrollo progresivo de habilidades comunicativas.
• Establecer similitudes y diferencias entre la lengua materna y extranjera, aspirando a una valorización adecuada de las mismas.
• Promover la interculturalidad, en un marco privilegiado que acerca otra cultura dejando de lado todo posible preconcepto o prejuicio que pueda interferir

Estructura del curso en ejes temáticos

Organización gramatical y fonética de Nivel I y Nivel II, en las cuales en un primer año se dan los ejes temáticos y organización gramatical y fonética del Nivel I, y en un segundo año se dan los ejes temáticos y organización gramatical y fonética del Nivel II, con una carga horaria de 1 hora y media cada clase con periodicidad de una vez por semana. Los contenidos de cada nivel del programa de francés se aproximan con lo establecido por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas:

Nivel I, primer año (A1): Ejes temáticos: Saludos formales e informales. Diálogos Presentarse. Presentar a alguien. Algunas fórmulas de cortesía. Datos de identidad: edad, nacionalidad, domicilio, profesión y ocupación. Los países. El abecedario. Los días de la semana y la fecha. Los números del 0 al 100. Los signos de puntuación. Las profesiones. Gustos y actividades, “les loisirs”. Dar y pedir información personal. Hablar de pasiones y sueños. Situación en un café y vocabulario. Organización gramatical y fonética: Vocales nasales. Diptongos. Unión y separación fonética, “liaison et elisión”. Consonantes. “Tu” o “vous”. Pronombres personales sujeto. Pronombres tónicos. Verbos “être” y “avoir” en presente del indicativo. La interrogación: distintas formas. La negación. Los adjetivos posesivos. Verbos en “er”. Artículos definidos e indefinidos. Los artículos “contractés”. Verbos “faire”, “aller” y “venir” en Presente. Femenino, masculino y plural de algunos adjetivos y sustantivos. Los adjetivos interrogativos “quel, quand, comment, . Las preposiciones.

Nivel II, segundo año (A1) Ejes temáticos: La caracterización física y psicológica. La familia. Los animales de compañía. La hora. Ubicarse, indicar un itinerario y hablar de la ciudad y los lugares. Verbos “descendre, prendre et aller” y preposiciones de lugar. Medios de transporte. Pedir un alojamiento. La postal. El mail. Las actividades cotidianas deportivas y culturales. El tiempo libre. Los alimentos, las compras. La vestimenta. Fórmulas de la conversación telefónica. Dar consejos. Las indicaciones de lugar y de itinerario. Los colores. La carta amistosa. Las estaciones. Emociones. Organización gramatical y fonética: El Passé Composé. Verbos “vouloir”, “pouvoir” y “devoir”. El imperfecto. Los pronombres personales COD. Los artículos partitivos. Los verbos en “ir” de segundo grupo. Algunos verbos de tercer grupo: offrir, croire, savoir, etc. El Futur Proche. Los pronombres COD “le, la, les”. El imperativo. Los números ordinales. Los pronombres personales COI “lui, leur”. Verbos del segundo grupo terminados en “ir” y verbos del tercer grupo terminado en “dre”.